Счастливчеловек,правильно сделавший свой профессиональный выбор и получивший качественное образование. Но дважды счастлив тот, кто может сделать свои первые шаги в профессии и реализовать свои профессиональные задачи в команде коллег иединомышленников. Это особенно важно в профессии учителя, потому что в условиях модернизации российского образования и введения новых государственных стандартов к личности учителя и его работе в целом предъявляютсявысочайшие требования. Переход молодого специалиста из студенчества в реальность школьной жизни, от теории к практике, часто связан с серьёзнымитрудностями, огромными эмоциональными нагрузками и переживаниями. Даже при высоком уровне теоретической подготовки и большом желании работать в школе, профессиональная адаптация молодых специалистов можетпроходить очень непросто.
Решить эту проблему может не только поддержка со стороны администрации образовательного учреждения, профсоюзного комитета, но и хорошо организованная система наставничества. Такая система сложилась и успешно работает в МБОУ лицей №1 г. Цимлянска.
Наш лицей является самым первым учебным заведением г. Цимлянска с более чем 60 –летней историей. Девиз нашего лицея: «От творчества учителя к творчеству ученика!». Школа стала победителем конкурса «Лучшие инновационные школы» в рамках приоритетного национального проекта «Образование» в 2006 году.
В настоящее время в лицее работают 32 педагога, среди них три Заслуженных учителя Российской Федерации, десять педагогов награждены знаком Почетный работник общего образования, 22 педагога имеют высшую квалификационную категорию.
В лицее трудятся как очень опытные, так и совсем молодые начинающие педагоги. Руководит коллективом лицея Антипов Иван Викторович – руководитель нового типа, умело сочетающий в своей работе уважение к традициям, заложенным его предшественниками Бородиным Валентином Семёновичем и Косиковым Виктором Ивановичем, и современные подходы к управлению. Он является победителем муниципального конкурса «Лидер в образовании 2012».
Коллектив нашего образовательного учреждения хорошо известен далеко за пределами города Цимлянска и Цимлянского района. Шесть педагогов лицея являются победителями муниципального профессионального конкурса «Учитель года Цимлянского района»: Нечитайлова Елена Викторовна, Коробова Галина Николаевна, Растрепина Надежда Михайловна, Кривошлыков Сергей Петрович, Ильина Юлия Юрьевна и Кривошлыкова Светлана Владимировна. Три педагога - Бугаева Наталья Ивановна, Кривошлыкова Светлана Владимировна и Глуховская Наталья Николаевна стали лауреатами этого конкурса.
Пять раз представители нашего коллектива успешно принимали участие в региональном профессиональном конкурсе «Учитель года Дона». Коробова Г.Н. стала финалистом этого конкурса в 2007 году, а Кривошлыков С.П. вошел в «пятнашку» лучших учителей области в 2010 году. Три учителя нашего лицея Нечитайлова Е. В., Растрепина Н.М. и Ильина Ю.Ю. являются абсолютными победителями конкурса «Учитель года Дона», блестяще представившими Ростовскую область на Всероссийском конкурсе «Учитель года России» в 2008, 2009 и 2012 году.
Шесть педагогов лицея стали победителями всероссийского конкурса лучших учителей России в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
Среди педагогов нашей школы есть победители многочисленных методических конкурсов, авторы элективных курсов, индивидуальных рабочих программ дополнительного образования и статей в методических сборниках и журналах.
Нам часто задают вопрос о том, в чем же секрет феноменального успеха коллектива? Любовь к профессии, стремление к творчеству, уважение к традициям и внимание к молодым – вот не полный перечень наших рецептов.
Наставничеству в лицее уделяется особое внимание, что облегчает вхождение молодёжи в профессию. Работа с молодыми специалистами ведется в разных формах. Много лет работу по организации наставничества в лицее ведётзаместитель директора по учебно-воспитательной работе Сулименко Ирина Павловна. Прекрасный администратор и педагог с большим опытом работы, она сама является наставником, человеком, к которому идут за консультацией и помощью в вопросах отчётности, ведения документации, аттестации, за советомпри возникновении проблемных ситуаций. К ней идут и получают ответы на все вопросы не только молодые специалисты. А БондаренкоВера Изотовна, заместитель директора по УВР в начальных классах, успешно консультирует и наставляет педагогов начальной школы.
Передача педагогического опыта осуществляется и в методических объединениях. Среди учителей лицея есть несколько руководителейшкольных и районных методических объединений, в которых идет кропотливая работа пообмену опытом, консультированию, проведению мастер – классов, открытых урокови методической помощи коллегам.
Школьным методическим объединением учителей начальных классов руководит опытнейший педагог БородинаЛюдмила Николаевна, наставник и помощник молодых, а районным- Бугаева Наталья Ивановна.
Тыльченко Галина Васильевна руководит школьными районным объединениями учителей математики,Щербакова Елена Петровна- районным МО учителей биологии, Нечитайлова Елена Викторовна руководитель районного методического объединения учителей химии, Глуховская Наталья Николаевна возглавляет работу районного объединением учителей английского языка, а Кривошлыкова Светлана Владимировна – районного МО учителей информатики.
Одной из самых эффективных форм наставничества является индивидуальная работа с педагогами, начинающими свой путь в профессию.
В лицее работают три филолога, имеющие за плечами большой опыт преподавательской деятельности: Кучкина Людмила Владимировна, Скакунов Борис Васильевич и Саморокова Нина Феофиловна, оказывающие неоценимую помощь молодым специалистам в подготовке и проведении уроков, в установлении контакта с учащимися и в работе с родителями. А Борис Васильевич консультирует коллег и по правовым вопросам.
Наставником молодых коллег являются Грудинин Иван Иванович, много лет руководивший районным МО учителей физики, Гунбина Светлана Александровна и Лосева Ольга Николаевна, имеющие большой опыт работы в начальной школе.
Школьный психологи председатель профсоюзного комитета лицея Губенко Елена Николаевна оказываетпсихологическую помощь, проводит тренинги; социальный педагог Данилова Людмила Анатольевна помогает вработе с классом.
Среди молодых педагогов, работающих в лицее, много выпускников нашей школы: Бондаренко Людмила Евгеньевна, Демещенко Андрей Юрьевич, Смирнова Елена Алексеевна и другие. Их наставниками становятся, прежде всего, их учителя. Так, наставником молодого учителя начальных классов Ковалёвой Натальи Сергеевны является её первая учительница Бондаренко Вера Изотовна. Скугарева Тамара Георгиевна, много лет руководившая МО учителей истории и обществознания, охотно делится опытом со своим бывшим учеником, теперь учителем истории и обществознания нашего лицея Гринчуком Павлом Владимировичем.
А вот Ильина Юлия Юрьевна не является выпускницей нашей школы, но она тоже пришла несколько лет назад молодым специалистом в наш коллектив, успешно прошла период адаптации, став прекрасным и творческим педагогом, что вызывает у меня, как её наставника, чувство радости и гордости.
Одним из условий успешности нашего коллектива, безусловно, является умение работать в команде. Доказательством этого стала одна из современных и очень интересных форм сотрудничества педагогов, дающая возможность для совместного творчества и обмена опытом - проект по интегрированному обучению учащихся. Этот проект вызвал большой интерес учителей лицея на всех этапах подготовки интегрированных уроков, которые проводились двумя преподавателями одновременно.
Интеграция в обучении предполагает развитие и углубление межпредметных связей, переход от преподавания разных предметов к их глубокому взаимодействию. Результатом сотрудничества стали интегрированные уроки «Влияние немецкой литературы на русскую поэзию»(литература + немецкий язык.) в 10 классе, проведенный Ильной Ю. Ю. и Щербаковой Л.Н.; «Великий немецкий математик Карл Фридрих Гаусс» в 10 классе (математика + немецкий язык), проведенный Сулименко И.П. и Коробовой Г.Н.; «Сплавы». «Медный всадник» (химия + литература) в 9 классе, который провели Нечитайлова Е.В. и Кучкина Л.В;«Характеристика рек России и расчёт их уклона»(география + математика) в 8 классе, подготовленный Мелентьевой Л.П и Гончаровой Н.Н. и другие, всего более 15 уроков.
Следует отметить, что наставничество интересно и полезно не только молодым. Как процесс взаимного сотрудничества, оно часто превращается в общение единомышленников, где есть место взаимопомощи и взаимовыручки, доброму совету и разговору по душам.
Учителя лицея активно применяют в обучении современные информационные технологии, лицей имеет для этого прекрасную базу. И тут даже самые опытные педагоги обращаются за помощью к учителям информатики Кривошлыкову Сергею Петровичу,или кАнтипову Ивану Викторовичу - директор лицеяникогда не оставит без совета и поддержки.
В наш лицей охотно идут на педагогическую практику студенты педагогических колледжей и ВУЗов, получая хороший опыт работы с учащимися в стабильном коллективе в качестве педагога и классного руководителя.
Эффективна и работа творческих групп. Например, победители и призёры профессиональных конкурсов объединены в творческую группу для распространения опыта, информирования, консультирования и подготовки будущих участников конкурса «Учитель года». Мы очень рады, что работа этой группы приносит результаты. Победителем конкурса «Учитель года Цимлянского района 2014» вновь стал педагогнашего лицея - учитель информатики Кривошлыкова Светлана Владимировна. Она примет участие в региональном конкурсе «Учитель года Дона2014» и мы верим в её победу.
Коллектив лицея №1 г. Цимлянска развивается, находится в постоянном творческом поиске, сохраняя традиции и поддерживая молодых. У нас умные и талантливые ученики, современные прекрасные педагоги и мы вместе уверенно смотрим в будущее.
Счастлив человек, правильно сделавший свой профессиональный выбор и получивший качественное образование. Но дважды счастлив тот, кто может сделать свои первые шаги в профессии и реализовать свои профессиональные задачи в команде коллег и единомышленников. Это особенно важно в профессии учителя, потому что в условиях модернизации российского образования и введения новых государственных стандартов к личности учителя и его работе в целом предъявляются высочайшие требования. Переход молодого специалиста из студенчества в реальность школьной жизни, от теории к практике, часто связан с серьёзными трудностями, огромными эмоциональными нагрузками и переживаниями. Даже при высоком уровне теоретической подготовки и большом желании работать в школе, профессиональная адаптация молодых специалистов может проходить очень непросто.
Решить эту проблему может не только поддержка со стороны администрации образовательного учреждения, профсоюзного комитета, но и хорошо организованная система наставничества. Такая система сложилась и успешно работает в МБОУ лицей №1 г. Цимлянска.
Наш лицей является самым первым учебным заведением г. Цимлянска с более чем 60 –летней историей. Девиз нашего лицея: «От творчества учителя к творчеству ученика!». Школа стала победителем конкурса «Лучшие инновационные школы» в рамках приоритетного национального проекта «Образование» в 2006 году.
В настоящее время в лицее работают 32 педагога, среди них три Заслуженных учителя Российской Федерации, десять педагогов награждены знаком Почетный работник общего образования, 22 педагога имеют высшую квалификационную категорию.
В лицее трудятся как очень опытные, так и совсем молодые начинающие педагоги. Руководит коллективом лицея Антипов Иван Викторович – руководитель нового типа, умело сочетающий в своей работе уважение к традициям, заложенным его предшественниками Бородиным Валентином Семёновичем и Косиковым Виктором Ивановичем, и современные подходы к управлению. Он является победителем муниципального конкурса «Лидер в образовании 2012».
Коллектив нашего образовательного учреждения хорошо известен далеко за пределами города Цимлянска и Цимлянского района. Шесть педагогов лицея являются победителями муниципального профессионального конкурса «Учитель года Цимлянского района»: Нечитайлова Елена Викторовна, Коробова Галина Николаевна, Растрепина Надежда Михайловна, Кривошлыков Сергей Петрович, Ильина Юлия Юрьевна и Кривошлыкова Светлана Владимировна. Три педагога - Бугаева Наталья Ивановна, Кривошлыкова Светлана Владимировна и Глуховская Наталья Николаевна стали лауреатами этого конкурса.
Пять раз представители нашего коллектива успешно принимали участие в региональном профессиональном конкурсе «Учитель года Дона». Коробова Г.Н. стала финалистом этого конкурса в 2007 году, а Кривошлыков С.П. вошел в «пятнашку» лучших учителей области в 2010 году. Три учителя нашего лицея Нечитайлова Е. В., Растрепина Н.М. и Ильина Ю.Ю. являются абсолютными победителями конкурса «Учитель года Дона», блестяще представившими Ростовскую область на Всероссийском конкурсе «Учитель года России» в 2008, 2009 и 2012 году.
Шесть педагогов лицея стали победителями всероссийского конкурса лучших учителей России в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
Среди педагогов нашей школы есть победители многочисленных методических конкурсов, авторы элективных курсов, индивидуальных рабочих программ дополнительного образования и статей в методических сборниках и журналах.
Нам часто задают вопрос о том, в чем же секрет феноменального успеха коллектива? Любовь к профессии, стремление к творчеству, уважение к традициям и внимание к молодым – вот не полный перечень наших рецептов.
Наставничеству в лицее уделяется особое внимание, что облегчает вхождение молодёжи в профессию. Работа с молодыми специалистами ведется в разных формах. Много лет работу по организации наставничества в лицее ведёт заместитель директора по учебно-воспитательной работе Сулименко Ирина Павловна. Прекрасный администратор и педагог с большим опытом работы, она сама является наставником, человеком, к которому идут за консультацией и помощью в вопросах отчётности, ведения документации, аттестации, за советом при возникновении проблемных ситуаций. К ней идут и получают ответы на все вопросы не только молодые специалисты. А Бондаренко Вера Изотовна, заместитель директора по УВР в начальных классах, успешно консультирует и наставляет педагогов начальной школы.
Передача педагогического опыта осуществляется и в методических объединениях. Среди учителей лицея есть несколько руководителей школьных и районных методических объединений, в которых идет кропотливая работа по обмену опытом, консультированию, проведению мастер – классов, открытых уроков и методической помощи коллегам.
Школьным методическим объединением учителей начальных классов руководит опытнейший педагог Бородина Людмила Николаевна, наставник и помощник молодых, а районным - Бугаева Наталья Ивановна.
Тыльченко Галина Васильевна руководит школьным и районным объединениями учителей математики, Щербакова Елена Петровна - районным МО учителей биологии, Нечитайлова Елена Викторовна руководитель районного методического объединения учителей химии, Глуховская Наталья Николаевна возглавляет работу районного объединением учителей английского языка, а Кривошлыкова Светлана Владимировна – районного МО учителей информатики.
Одной из самых эффективных форм наставничества является индивидуальная работа с педагогами, начинающими свой путь в профессию.
В лицее работают три филолога, имеющие за плечами большой опыт преподавательской деятельности: Кучкина Людмила Владимировна, Скакунов Борис Васильевич и Саморокова Нина Феофиловна, оказывающие неоценимую помощь молодым специалистам в подготовке и проведении уроков, в установлении контакта с учащимися и в работе с родителями. А Борис Васильевич консультирует коллег и по правовым вопросам.
Наставником молодых коллег являются Грудинин Иван Иванович, много лет руководивший районным МО учителей физики, Гунбина Светлана Александровна и Лосева Ольга Николаевна, имеющие большой опыт работы в начальной школе.
Школьный психолог и председатель профсоюзного комитета лицея Губенко Елена Николаевна оказывает психологическую помощь, проводит тренинги; социальный педагог Данилова Людмила Анатольевна помогает в работе с классом.
Среди молодых педагогов, работающих в лицее, много выпускников нашей школы: Бондаренко Людмила Евгеньевна, Демещенко Андрей Юрьевич, Смирнова Елена Алексеевна и другие. Их наставниками становятся, прежде всего, их учителя. Так, наставником молодого учителя начальных классов Ковалёвой Натальи Сергеевны является её первая учительница Бондаренко Вера Изотовна. Скугарева Тамара Георгиевна, много лет руководившая МО учителей истории и обществознания, охотно делится опытом со своим бывшим учеником, теперь учителем истории и обществознания нашего лицея Гринчуком Павлом Владимировичем.
А вот Ильина Юлия Юрьевна не является выпускницей нашей школы, но она тоже пришла несколько лет назад молодым специалистом в наш коллектив, успешно прошла период адаптации, став прекрасным и творческим педагогом, что вызывает у меня, как её наставника, чувство радости и гордости.
Одним из условий успешности нашего коллектива, безусловно, является умение работать в команде. Доказательством этого стала одна из современных и очень интересных форм сотрудничества педагогов, дающая возможность для совместного творчества и обмена опытом - проект по интегрированному обучению учащихся. Этот проект вызвал большой интерес учителей лицея на всех этапах подготовки интегрированных уроков, которые проводились двумя преподавателями одновременно.
Интеграция в обучении предполагает развитие и углубление межпредметных связей, переход от преподавания разных предметов к их глубокому взаимодействию. Результатом сотрудничества стали интегрированные уроки «Влияние немецкой литературы на русскую поэзию» (литература + немецкий язык.) в 10 классе, проведенный Ильной Ю. Ю. и Щербаковой Л.Н.; «Великий немецкий математик Карл Фридрих Гаусс» в 10 классе (математика + немецкий язык), проведенный Сулименко И.П. и Коробовой Г.Н.; «Сплавы». «Медный всадник» (химия + литература) в 9 классе, который провели Нечитайлова Е.В. и Кучкина Л.В; «Характеристика рек России и расчёт их уклона» (география + математика) в 8 классе, подготовленный Мелентьевой Л.П и Гончаровой Н.Н. и другие, всего более 15 уроков.
Следует отметить, что наставничество интересно и полезно не только молодым. Как процесс взаимного сотрудничества, оно часто превращается в общение единомышленников, где есть место взаимопомощи и взаимовыручки, доброму совету и разговору по душам.
Учителя лицея активно применяют в обучении современные информационные технологии, лицей имеет для этого прекрасную базу. И тут даже самые опытные педагоги обращаются за помощью к учителям информатики Кривошлыкову Сергею Петровичу, или к Антипову Ивану Викторовичу - директор лицея никогда не оставит без совета и поддержки.
В наш лицей охотно идут на педагогическую практику студенты педагогических колледжей и ВУЗов, получая хороший опыт работы с учащимися в стабильном коллективе в качестве педагога и классного руководителя.
Эффективна и работа творческих групп. Например, победители и призёры профессиональных конкурсов объединены в творческую группу для распространения опыта, информирования, консультирования и подготовки будущих участников конкурса «Учитель года». Мы очень рады, что работа этой группы приносит результаты. Победителем конкурса «Учитель года Цимлянского района 2014» вновь стал педагог нашего лицея - учитель информатики Кривошлыкова Светлана Владимировна. Она примет участие в региональном конкурсе «Учитель года Дона 2014» и мы верим в её победу.
Коллектив лицея №1 г. Цимлянска развивается, находится в постоянном творческом поиске, сохраняя традиции и поддерживая молодых. У нас умные и талантливые ученики, современные прекрасные педагоги и мы вместе уверенно смотрим в будущее.
Коробова Галина Николаевна,
учитель иностранного языка МБОУ лицей №1 г. Цимлянска,
Заслуженный учитель РФ
Член профсоюза первичной профсоюзной организации
МБОУ лицей №1 города Цимлянска